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教育传媒到校
2019年11月

教育传媒到校直击佛教大雄中学 - 2019年11月

让学习融入生活　创设自学空间

佛教大雄中学校风纯朴，以同学为本，招校长拥有多年训辅经验，着重提升同学的学术水平及加强品德教育，为营造英语语境和让同学开拓自我而精进不懈。

营造英语语境

学习英语不能操之过急，必须从语文根基入手，有系统地提升英语能力。为协助小学以母语学习的初中生适应英语学习环境，学校按年增加中一至中三学科教学内容和语言的英文比例，逐步提升初中同学的英语水平，使他们升读高中时能灵活运用英语，以求更从容应付大学课程。

为鼓励同学多接触和运用英语，学校投放大量资源，优化英语学习环境，举办多元活动，增添学习趣味。学校把地下课室改造成英语村（English Village），同学可以在轻松和宽敞的环境下与外籍老师畅谈，又可以自由阅读，提升英语能力和修养。学校又利用戏剧和音乐剧的平台，将英语带入生活，让同学展示自己的创造力，同时增加他们运用英语的信心和机会。另外，学校与美国妇女协会合作，除了进行英语会话课堂，更让同学走出课室，参观不同地方，增加同学运用英语沟通的机会，为他们提供良好的语境氛围。

推广科研　拓展知识与视野

要拓阔同学的眼界，必须为他们提供全面和有趣的学习经历。学校积极为同学安排课外学习活动，例如带领同学参加「『能』创未来粤港青少年科技考察交流团」，参观恐龙博物馆；邀请英国The Science Museum Group 于科学周为同学表演及示范科学实验；安排同学拆解各种回收电器，并进行不同实验等。

学校又鼓励同学参与比赛，除了可以了解自己的能力，更可借助不同平台展现才能。同学曾参与深水埗及油尖旺区校际「无人机」编程比赛，获得多个奖项，包括全场总冠军及总亚军、美术设计奖、编程任务冠军及亚军。透过与不同人士交流，不但能协助同学增强表达能力和自信心，更可拓阔视野，培育他们成为廿一世纪科研人才。

学校投放资源　创造自主学习空间

随著时代改变，教学模式与时并进，学校推行自主学习，让同学自行探索知识，老师从旁协助把知识转化成智慧。在学校宗教背景薰陶下，同学得以建立良好的品格和价值观，能积极面对生活上的困难。为了让同学自发学习，学校今年开始在校园摆放多个书架，提供中文、英文和数学三科不同级别的工作纸，鼓励同学闲时主动学习，增进和巩固知识。另外，学校改建图书馆和旁边课室，扩建成自修室，同学可以善用课余时间自修，建立浓厚学习气氛。

关爱尽显细微处

招校长对同学的关爱无微不至，除了定期与同学吃饭，了解他们在学习和生活上的困难外，更会亲自写生日卡给同学。招校长笑指自己与同学相遇都是缘份，亲手写卡可以送上最诚心的祝福，让同学感觉到和校长的连系与校长对他们的关爱。他明言自己与教学团队都不会小看同学，因为每个同学都有其独特之处，前途无可限量，而学校对他们的期望会转化成动力，协助他们完善自己。

同学是未被开发的宝石，只要经过精心琢磨，便会闪闪生辉。招校长强调培育同学的智慧和慈悲心：智慧能帮助同学明辨是非，慈悲心则让他们学会人人平等，明白和谐和互相关怀的重要性。